Accompagner avec la Relation

La Relation est au cœur de nos vies, elle est centrale dans notre capacité à nous relier à nous-mêmes et à notre environnement. Elle est une pratique, un outil de travail, de conscience et de différenciation.

Nous pouvons vivre des relations familiales, amicales et sociales, et pourtant passer à côté de la Relation. Rencontrer la Relation en vérité, c’est s’ouvrir à un mystère bouleversant : la différence radicale qui existe entre chaque forme de vie humaine, mais aussi le lieu hautement spirituel qui nous relie tous. Faire cette rencontre, c’est faire un pas vers la tolérance et la co-existence, qui manquent tellement à notre monde.

La proposition de cette formation est tout d’abord de rencontrer ce mystère du paradigme relationnel, de le vivre, et de le laisser nous transformer. Puis, avec l’aide des visions relationnelles des thérapies humanistes (l’Analyse Transactionnelle, de la CNV et IMAGO), nous irons expérimenter comment la relation nous permet d’embrasser de nombreuses situations de notre vie, et comment nous pouvons nous appuyer sur la relation dans notre métier d’accompagnement.

Elle peut être utilisée dans des contextes aussi différents que la (psycho)thérapie, le coaching professionnel, la gestion des relations et des conflits, ou dans une approche de connaissance de Soi.

FORMATION

Accompagner avec la Relation

Devenir un·e accompagnant relationnel·le

Formateur

Franck MAGNE

Public

Cette formation s’adresse aux psychopraticien·ne·s, coachs, psychologues, (psycho)thérapeutes, psychanalystes, sexologues, conseiller·e·s familiaux, et à toute personne en posture professionnelle d’accompagnant.

Lieu

LE CENTRE, 29 rue de Chenôve 21000 Dijon

Pré-requis

–   Avoir suivi une formation ou être en cours de formation d’accompagnant

Modalités /délais d’accès

–   Passer un entretien avec Franck Magne, qui valide ou non l’accès à la formation

–   Inscription au minimum 3 semaines avant le début de la formation

–   8 participant·e·s minimum, et 16 au maximum

Dates

7 modules de 3 jours, soit 21 jours // 147 heures de formation

Dates: M111-13 sept 2023 // M2 10-12 nov 2023 // M3 15-17 janv 2024 // M4 8-10 mars // M5 22-24 avr // M6 7-9 juin // M7 2-4 sept 2024

Horaires

Jour 1 : 10h-19h (7h) // Jour 2 : 9h30-19h (7,5h) // Jour 3 : 9h30-17h (6,5h) (total 21 heures)

Tarif

Financement personnel : 3 150 € TTC

Financement entreprise individuelle : 3 150 € HT

Financement entreprise ou fond de financement : 4 410 € TTC

Contenu

Module 1 – Les bases du vécu relationnel

Ce premier module va à la découverte de ce qu’est le paradigme relationnel : travailler avec la relation, ce n’est pas travailler avec la psychologie, c’est porter son attention à un endroit bien spécifique. Nous étudions et expérimentons les notions de Sécurité, de Connexion, de Réactivité. Puis, nous commençons à voir comment il est possible de soutenir et encourager la relation : Écouter le monde de l’autre, accompagner l’ouverture et la différenciation. Nous effectuons un auto-diagnostique relationnel individuel.

Module 2 – L’enfant blessé dans la relation

Ce module explore les blessures d’enfances, et leurs rôles dans nos stratégies relationnelles, et les conséquences. Il est question de comment nos parents réels et ce que nous en avons perçu deviennent nos imagos parentaux. Nous regardons la psychogénèse de la relation, c’est-à-dire les différentes étapes de la construction relationnelle, et leurs conséquences. Nous regardons en détail nos propres blessures relationnelles, et la conséquence dans nos relations intimes. Puis nous mettons en scène ces blessures dans la notion de ‘structure adaptative de survie’.

Module 3 – Les outils relationnels

Dans ce module, nous expérimentons et étudions différents outils relationnels : l’AT, la CNV ou Imago. Nous regardons des éléments incontournables de la relation : la pédagogie blanche, l’art de l’accueil, l’art de la visite.

Module 4 – La relation thérapeutique.

Ce module est l’occasion de s’inviter dans la relation thérapeutique en thérapie individuelle, et de voir comment la relation est un outil incontournable, et ce que cela veut dire. Nous étudions les notions de transfert et de contre-transfert, et leur rôle et leur vécu dans la relation thérapeutique. Nous regardons les différentes postures du thérapeute.

Module 5 – La relation de couple

Dans ce module, nous regardons ce qui fait les enjeux et la spécificité de la relation de couple, ce qui lui donne une couleur particulière. Nous proposons ensuite une réponse à chaque question : 1) Comment accompagner un couple ? Quelles techniques ? Quels enjeux ? 2) Comment accompagner une personne en thérapie individuelle dans son couple ? 3) quels sont les différents types de (relation de) couple.

Module 6 – La dynamique de groupe

Dans ce module, nous observons la relation par le prisme du collectif : un groupe dans un contexte professionnel, entreprise, association, formation… Nous analysons et vivons comment fonctionne la dynamique relationnelle d’un groupe dans le temps et la durée. Nous voyons les différentes positions, stratégies, processus internes, processus externes d’un groupe, et faisons un diagnostic individuel de ma posture de confort. Nous étudions la posture du leader. Enfin nous allons voir le rôle essentiel et sain du conflit, et ses mécanismes de régulation.

Module 7Clôture et évaluation

Finalisation du cycle de formation par la soutenance des mémoires, une évaluation théorique (réponse à des question types) et une évaluation pratique (démonstration d’un accompagnement). Cette phase de soutenance se fait dans la bienveillance et un esprit de relation collective.

Objectifs de la formation

–   Objectif 1 : Acquérir les bases du paradigme relationnel et la compréhension des processus relationnels

–   Objectif 2 : Acquérir les outils fondamentaux du travail relationnel

–   Objectif 3 : Acquérir les bases de la posture de l’accompagnement relationnel

Pédagogie

–   Études de concepts, Études de cas

–   Démonstrations et questions/réponses

–   Pratiques expérientielles & temps d’inclusion

–   Exercices relationnels collectifs & individuels

–   Liste de lecture ; Compte rendus de lecture (au moins 1 compte-rendu)

–   Rédactions de compte-rendu de module (au moins 1 compte-rendu)

–   Rédaction d’un mémoire

Moyens techniques et supports pédagogiques

–   Salle de formation

–   Tableau blanc

–   Paperboard

–   Supports pédagogiques remis lors de la formation

Modalités de transmission

–   100% Présentiel synchrone

Méthodes de suivi et d’évaluation

Sont réalisés avec les formateurs et son/ses assistants :

–   Tests de contrôle de connaissances en cours de formation

–   Entretiens réguliers lors de la formation

–   Évaluation pratique avec formateur

–   1 journée d’évaluation pratique et soutenance du mémoire

Sont demandés à titre individuel :

–   Rédaction et soutenance d’un mémoire

–   50 heures de pratique tout au long de la formation

Le suivi administratif :

–   Signature de la Feuille de Présence par demi-journée

–   Remise du Certificat si l’évaluation est validée

Profils formateurs

Franck Magne

–   Co-Fondateur et président d’Arborescens, directeur du lieu ‘Le Centre’

–   Psychopraticien, Thérapeute psycho-corporel formé à l’Analyse Psycho-Organique

–   Formateur aux approches psycho-corporelles & relationnelles

–   Coach Professionnel formé à Coach & Team

–   Thérapeute relationnel formé à l’approche IMAGO

–   25 ans de travail d’équipe en entreprise, 12 ans de travail relationnel en cabinet

Accès handicapé

Pour toute forme de handicap, la décision se fera au cas par cas avec la responsable de la formation.

 

Version du 23/01/2023